Кролевецька ЗОШ №6

Замовлення підручників для 5 класу

krolsh6 — Tue, 13 Feb 2018 15:56:38 GMT

"Героїзм юних українців в обороні Батьківщини. 1918. Крути."

krolsh6 — Thu, 25 Jan 2018 17:14:33 GMT

25 січня 2018 року в Кролевецькому НВК № 6 учитель історії Федорець Людмила Олександрівна провела уроки для учнів 10-11 класів "Героїзм юних українців в обороні Батьківщини.1918. Крути." Під час уроків діти ознайомилися з тематичною виставкою "Герої Круту", переглянули презентацію "Бій під Крутами" та вшанували хвилиною мовчання загиблих героїв-крутянців.

Урок-презентація книги Юрія Горліса-Горського "Холодний Яр"

krolsh6 — Wed, 27 Dec 2017 15:40:54 GMT

27 грудня 2017 року в Кролевецькому НВК № 6 відбувся тематичний урок-презентація книги Юрія Горліса-Горського "Холодний Яр".

Цей історико-документальний роман Юрія Горліса-Горського «Холодний Яр» — твір виняткової сили, прочитавши який, людина навряд чи зможе залишитися тією самою.

Холодний Яр - це одна з найяскравіших сторінок визвольної боротьби в Україні. Це живий приклад, як невеликі числом, але сильні духом можуть успішно боротися з незрівнянно сильнішим ворогом.

На жаль, по цей бік межі мало хто знає, що після того, коли московська червона орда захопила Україну, над Дніпром існувала своєрідна «республіка», яка під українським національним прапором провадила запеклу збройну боротьбу аж до 1922 року. То були села в околицях Холодного Яру на Чигиринщині.

Книга розповідає про збройну боротьбу за Українську державу під жовто-блакитним прапором УНР та чорним прапором Холодного Яру, на якому було написано: «Воля України – або смерть!»

Події відбуваються на теренах сучасних Черкаської, Кіровоградської та Вінницької областей, у Києві, Полтаві й на території тодішньої Польщі.

Відеоматеріали уроку-презентації "Холодний Яр у нашій пам'яті" додаються https://youtu.be/naUAiKWdH2Q (youtube)

Презентація книги Ю. Ю. Горліса-Горського «Холодний Яр»

krolsh6 — Tue, 26 Dec 2017 12:47:39 GMT

У бібліотеці Кролевецького НВК № 6 відбулася презентація книги

Ю. Ю. Горліса-Горського «Холодний Яр». Під час розповіді про книгу та її зміст присутні дізналися багато нового про нерозв’язані питання історії Холодного Яру. Більшість із слухачів забажали перечитати книгу особисто.

Фінансовий звіт 2017

krolsh6 — Thu, 30 Nov 2017 15:02:14 GMT

Корисна інформація учасникам ЗНО-2018

krolsh6 — Fri, 17 Nov 2017 14:54:04 GMT

https://youtu.be/LoDWywv1iW4 (Відеоінструкція формування реєстраційної картки)

наказ Міністерства освіти і науки України від 31 липня 2017 року № 1103 «Деякі питання проведення в 2018 зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»

http://testportal.gov.ua/procedura/ (Процедура реєстрації
для випускників загальноосвітніх навчальних закладів поточного року)

Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти,

61022, м.Харків, майдан Свободи, 6, оф. 463,

т. (057) 705 07 37, office@zno-kharkiv.org.ua

15.11.2017 прес-реліз

КОРИСНА ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ УЧАСНИКА ЗНО-2018

ПРО ТЕРМІН ДІЇ СЕРТИФІКАТІВ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ

Відповідно до Умов прийому на навчання до закладів вищої освіти України в 2018 році приймаються сертифікати зовнішнього незалежного оцінювання 2016, 2017 та 2018 років, крім оцінок з англійської, французької, німецької та іспанської мов.

Оцінка з англійської, французької, німецької та іспанської мов приймаються лише з сертифікатів зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року.

Вступники можуть подати до семи заяв на місця державного та регіонального замовлення не більше ніж на чотири спеціальності.

ПРО МЕДИЧНИЙ НАПРЯМ НАВЧАННЯ

Мінімальні значення кількості балів з вступних випробувань для вступу на основі повної загальної середньої освіти для спеціальностей «Стоматологія», «Медицина», «Педіатрія» галузі знань «Охорона здоров’я» не менше 150 балів.

ПРО ВИБІР ПРЕДМЕТІВ ДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ НА ЗНО (ДЛЯ ВСТУПУ НА НАВЧАННЯ ДО ВНЗ)

Особливістю вибору предметів на ЗНО-2018 для будь-якої спеціальності є те, що уніфікований Перелік конкурсних предметів вже відомий (Умови прийому на навчання до закладів вищої освіти України в 2018 році, наказ МОНУ від 13.10.2017 року № 1378 Додаток 4).

Окрім першого обов’язкового конкурсного предмету для усіх спеціальностей та галузей знань – української мови і літератури, у додатку зазначені другий та третій конкурсні предмети з усіх спеціальностей.

ПРО ЗМІСТ СЕРТИФІКАЦІЙНИХ РОБІТ ЗНО-2018

На сайті Українського ЦОЯО оприлюднено характеристики сертифікаційних робіт ЗНО 2018 року.

Змінено порівняно з 2017 роком кількість завдань в предметах: збільшено кількість завдань у тестах фізики (38) й хімії (52); зменшено - біології (48), географії (56);

Найсуттєвіші зміни відбулися у структурі сертифікаційних робіт з іноземних мов: додано нову частину «Розуміння мови на слух (аудіювання)», суттєво збільшено кількість завдань – 59 (було 43) і час виконання - 150 хвилин (було 120 хв.), визначено порядок зарахування результатів для визначення оцінки державної підсумкової атестації випускників 2018 року, які вивчали мову на рівні стандарту або академічному та профільному рівні.

Зміст і складність тестів з усіх предметів ЗНО відповідатиме Програмам зовнішнього незалежного оцінювання (наказ МОНУ від 03.02.2016 № 77)

Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти: www.zno-kharkiv.org.ua
Директор – Сидоренко Олександр Леонідович, доктор соціологічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України.
Додаткова інформація з питань ЗНО: Якушева Олена Сергіївна, спеціаліст по зв’язкам з громадськістю (057) 705 07 37, 097 83 23 496

ОСНОВНЕ ПРО ЗНО

Відповідно до Умов прийому на навчання до вищих навчальних закладів України, 2018 року для вступу до вищих навчальних закладів зараховуватимуть результати зовнішнього незалежного оцінювання 2016, 2017 та 2018 років. З англійської, іспанської, німецької та французької мов прийматимуть результати лише 2018 року. Результати 2018 та попередніх років стануть непорівнювальні й це пов’язано з тим, що змінено формат сертифікаційної роботи з іноземної мови.

Новації тестів з англійської, іспанської, німецької та французької мов:

1) додано частину «Розуміння мови на слух», яка передбачатиме прослуховування звукових фрагментів і виконання завдань;

2) збільшено кількість завдань – 59 та тривалість тесту (150 хвилин);

3) учасники, які оберуть іноземну мову як предмет державної підсумкової атестації, отримають результат ДПА (за шкалою 1–12) залежно від рівня, на якому вони цю мову вивчали:

для тих, хто вивчав мову на профільному рівні, оцінкою за ДПА буде результат виконання всіх завдань;
для тих, хто вивчав мову на рівні стандарту або академічному, оцінкою за ДПА буде результат виконання завдань 1–32 і 49–59.

Учасники, яким іноземна мова потрібна для вступу до вищих закладів освіти, мають виконувати усі завдання тесту, незалежно від рівня, на якому вони цю мову вивчали. Результати зовнішнього незалежного оцінювання (за шкалою 100–200) буде визначено за результатом виконання всіх завдань тесту.

Зміст і складність завдань тестів відповідатиме Програмі зовнішнього незалежного оцінювання, що враховує специфіку вивчення іноземної мови на рівні стандарту (академічному) та на профільному рівні. Тому тестування передбачає виконання сертифікаційної роботи, що містить завдання різних рівнів складності.

Кожен учасник зовнішнього оцінювання має право скласти тести щонайбільше з чотирьох навчальних предметів з переліку:

• української мови і літератури
• історії України
• математики
• біології
• географії
• фізики

• хімії
• англійської мови
• іспанської мови
• німецької мови
• французької мови

Переклад завдань сертифікаційних робіт з історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії буде здійснюватися кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською мовами.

Державна підсумкова атестація у формі зовнішнього незалежного оцінювання

Для випускників загальноосвітніх навчальних закладів 2018 року результати зовнішнього незалежного оцінювання з трьох предметів будуть зараховані як оцінки за державну підсумкову атестацію за шкалою 1–12 балів. Першим обов’язковим предметом ДПА є українська мова і література (частина з української мови). Другим – за вибором випускника: математика або історія України (період ХХ – початок ХХІ століття). Третій предмет випускники обирають самостійно із запропонованого вище переліку.

Також 2018 року державну підсумкову атестацію з української мови і літератури у формі зовнішнього незалежного оцінювання проходитимуть учні (слухачі, студенти) професійно-технічних і вищих навчальних закладів, які 2018 року здобудуть повну загальну середню освіту.

Установлення «порогового бала»

Для визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року з кожного предмета буде встановлено «пороговий бал», тобто та кількість тестових балів, яку може набрати мінімально підготовлений абітурієнт. Учасники тестування, які не подолають «поріг», не зможуть використати результат зовнішнього оцінювання з цього предмета для вступу до вищих навчальних закладів. Усі абітурієнти, результати яких будуть не нижчими від «порогового бала», отримають оцінку за шкалою 100–200 балів і матимуть право брати участь у конкурсному відборі під час вступу на навчання.

Детальніша інформація про метод визначення експертами «порогового бала» подана в наказі Українського центру оцінювання якості освіти від 24.05.2016 р. № 99 «Про затвердження методики переведення тестових балів, отриманих учасниками зовнішнього незалежного оцінювання за виконання завдань сертифікаційної роботи, у рейтингові оцінки (за шкалою 100-200 балів)».

ДПА У ФОРМІ ЗНО

У 2018 році як оцінки за ДПА для випускників старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів буде зараховано результати зовнішнього незалежного оцінювання з трьох навчальних предметів (наказ Міністерства освіти і науки України від 31 липня 2017 року № 1103 «Деякі питання проведення в 2018 зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»):

1) українська мова і література (українська мова);

2) математика або історія України (період ХХ – початок ХХІ століття) – за вибором випускника;

3) навчальний предмет за вибором випускника (математика, історія України, англійська, іспанська, німецька, французька, мови, біологія, географія, фізика, хімія).

Звертаємо увагу, що для проходження ДПА можна обрати й математику, й історію України.

У разі проходження ДПА у формі ЗНО з іноземної мови, випускники старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів 2018 року, які вивчали цю іноземну мову:

на рівні стандарту або академічному рівні, отримують оцінку за державну підсумкову атестацію за результатами виконання завдань 1–32 і 49–59 (43 завдання);
на профільному рівні, отримують оцінку за державну підсумкову атестацію за результатами виконання усіх завдань тесту (59 завдань).

Також у 2018 році ДПА у формі ЗНО з української мови і літератури (українська мова) проходитимуть учні (слухачі, студенти) професійно-технічних, вищих навчальних закладів, які в 2018 році здобудуть повну загальну середню освіту.

Як оцінки за ДПА буде зараховано результати виконання всіх завдань сертифікаційної роботи або частини з них (залежно від навчального предмета).

У 2008–2009 роках результати зовнішнього незалежного оцінювання за шкалою 1–12 балів було зараховано випускникам загальноосвітніх навчальних закладів (далі – випускники) як оцінки за державну підсумкову атестацію за освітній рівень повної загальної середньої освіти.

Починаючи з 2015 року, результати зовнішнього незалежного оцінювання для випускників знову зараховують як оцінки за ДПА.

У 2015 році як оцінку за ДПА випускники могли зарахувати результат зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури (частина з української мови). У 2016 році – з двох навчальних предметів: української мови і літератури та математики або історії України (за вибором учасника).

ПРОБНЕ ЗНО

Пробне зовнішнє незалежне оцінювання проходить з метою ознайомлення всіх охочих із процедурою проведення зовнішнього незалежного оцінювання, структурою та змістом тестового зошита, порядком доступу до пункту тестування та робочого місця. Пробне тестування є важливою складовою підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання.

Особи, які зареєструються для участі в пробному тестуванні, матимуть можливість:

ознайомитись із стандартизованими тестами, що відповідають вимогам Програм, характеристикам і структурі сертифікаційних робіт зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року;
виконати пробний тест і попрактикуватися в заповненні бланків відповідей;
дізнатися правильні відповіді до завдань пробного тестування, що будуть розміщені на сайті Українського центру оцінювання якості освіти у визначений час;
отримати результат пробного тестування за допомогою спеціального сервісу (за бажанням);
психологічно налаштуватися на проходження зовнішнього незалежного оцінювання;
навчитись ефективно розподіляти час;
оцінити свій рівень навчальних досягнень.

Пробне зовнішнє незалежне оцінювання є платною послугою для учасників та неприбутковою для організаторів і проводиться за кошти фізичних і юридичних осіб. Вартість одного тестування для одного учасника визначає кожний регіональний центр оцінювання якості освіти окремо. Цю інформацію буде розміщено на сайтах регіональних центрів до 11 грудня.

У 2018 році пробне зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури відбудеться 24 березня, з історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, англійської, іспанської, німецької, французької мов – 31 березня. У день проведення пробного тестування кожен зареєстрований учасник може скласти тест з одного навчального предмета.

Реєстрація для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні триватиме з 9 до 31 січня 2018 року на сайті відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти.

№ з/п	Назва регіонального центру	Територія обслуговування
1	Вінницький регіональний центр оцінювання якості освіти	Вінницька область Житомирська область Хмельницька область
2	Дніпропетровський регіональний центр оцінювання якості освіти	Дніпропетровська область Запорізька область
3	Донецький регіональний центр оцінювання якості освіти	Донецька область Луганська область
4	Івано-Франківський регіональний центр оцінювання якості освіти	Івано-Франківська область Закарпатська область Тернопільська область Чернівецька область
5	Київський регіональний центр оцінювання якості освіти	м. Київ Київська область Черкаська область Чернігівська область
6	Львівський регіональний центр оцінювання якості освіти	Львівська область Волинська область Рівненська область
7	Одеський регіональний центр оцінювання якості освіти	Одеська область Кіровоградська область
8	Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти	Харківська область Полтавська область Сумська область
9	Херсонський регіональний центр оцінювання якості освіти	Херсонська, Миколаївська області Автономна Республіка Крим, м. Севастополь

Детальний порядок реєстрації для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні буде оприлюднено на сайтах регіональних центрів оцінювання якості освіти до 13 грудня.

Для всіх зареєстрованих учасників пробного зовнішнього незалежного оцінювання будуть створені інформаційні сторінки, там до 1 березня розміщуватиметься інформація про час і місце проходження пробного ЗНО, а згодом – результати проходження тестування.

Для отримання результатів пробного ЗНО кожному учаснику потрібно буде занести свої відповіді до спеціального сервісу «Визначення результатів пробного зовнішнього незалежного оцінювання» у такі терміни:

з української мови і літератури з 24 до 26 березня,
з історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, англійської, німецької, французької, іспанської мов з 31 березня до 2 квітня.

Результати тестування з української мови і літератури будуть оприлюднені на інформаційних сторінках 30 березня, з інших предметів – 6 квітня.

Звертаємо увагу, що реєстрація для проходження пробного тестування не передбачає автоматичної реєстрації для участі в основній сесії зовнішнього незалежного оцінювання. Результати пробного зовнішнього незалежного оцінювання не буде зараховано як оцінки за державну підсумкову атестацію та не буде використано для участі в конкурсному відборі під час вступу до вищих навчальних закладів.

День Гідності та Свободи

krolsh6 — Mon, 21 Nov 2016 18:45:18 GMT

21 листопада відбулася урочиста лінійка, присвячена Дню Гідності та Свободи на тему "Ти мусиш пам'ятати". На лінійці презентували прапор, який привіз Найметенко Микола Олександрович для учнів НВК №6 від 1 роти "РОСЬ" з підписами воїнів та найкращими побажаннями.

Стаття до Дня Гідності

krolsh6 — Mon, 21 Nov 2016 13:12:12 GMT

Їх прийняло небо, лишивши списки…

Знову і знову відкриваємо для себе великі заповіти героїв України, заповіти написані для нас, нащадків, кров'ю і потом упродовж тисячоліть.

Напередодні Дня гідності та Свободи учні 10 класу (класний керівник Сенченко Т.П.) Кролевецького НВК № 6 підготували літературно-музичну композицію, присвячену вшануванню пам’яті Героїв Небесної Сотні.

Старшокласники щиро намагалися передати патріотичний дух Майдану, біль і тугу матерів за своїми синами, тривогу й розпач українського народу. У своїх міні-виставах діти розповідали про те, як арештовували борців за гідність, били беззахисних жінок, стріляли у відчайдушних медиків, журналістів. Але люди не боялися захищати свою честь, переборюючи нестерпний страх, жахіття, вони знову гуртувалися, звозили шини й доводили, що будуть стояти до останнього.

Схвильовано й трепетно звучали пісні про лицарів із гарячими серцями й мужніми душами, які без зброї, незахищені, тільки своїм відкритим серцем пішли боронити рідну країну. Декламуючи поезії зі сльозами на очах, учні хотіли довести, що повертається надія, і ми своєю вірою та спільними молитвами повинні її зберегти.

Герої Небесної Сотні…На скрижалях історії ці хлопці назавжди залишаться нескореними патріотами, які віддали своє життя за щасливе майбутнє українського народу. Не думаючи про ціну волі, вони гідно, мужньо боролися проти несправедливості й ціною власного життя довели непереможність козацького духу.

Пам’ять про Героїв України було вшановано хвилиною мовчання. Пророчими стали слова Т. Г. Шевченка: «Не вмирає душа наша, не вмирає воля».

Виховна година в 7 класі " Герої не вмирають! "

krolsh6 — Wed, 07 Sep 2016 10:43:06 GMT

Проведення виховної години в 7 класі " Герої не вмирають! "

На виконання плану заходів з підготовки та відзначення 25-ї річниці незалежності України з метою відзначення поваги до подвигу борців за свободу, незалежність і територіальну цілісність України у школі було проведено виховну годину в 7 класі на тему: " Герої не вмирають! ".

Виховна година в 7 класі " Герої не вмирають! "

Герої не вмирають!

Мета. виховувати в учнів почуття патріотизму, національної гідності, любові до рідного краю, почуття вдячності воїнам АТО за захист Вітчизни; розуміння своєї причетності до всіх подій, які відбуваються в Україні; розвивати в учнів бажання брати посильну участь у допомозі і підтримці захисників Вітчизни;формувати активну громадянську позицію щодо єдиної, цілісної Української держави та захисту її кордонів.

Обладнання. Карта України, карта АТО, фото- і відеоматеріали, малюнки, аплікації, ноутбук, мультимедійний проектор, екран.

Хід проведення

Вступне слово вчителя.

Є край, де найкращі у світі пісні,

І цвітом чарує калина,

Де сонечко вперше всміхнулось тобі,

Це дім твій – твоя Україна.

Ми живемо в найкращій країні на Землі: із зеленими лісами і гаями, блакитними ріками і озерами, щедрими полями і садами. Ми любимо свою мелодійну мову, пісні, народні традиції, пишаємося історією.

23 роки Україна не знала війни. Наш народ пишався тим, що в буремні 90–ті Україні вдалося зберегти мир. Але війна не обійшла нашу державу тепер. Ще два роки тому ми з вами не знали дуже багатьох слів, пов’язаних з війною, а тепер же майже кожну родину, так чи інакше, опалило полум’я військових дій. У нашу країну прийшла біда. Анексовано Крим, палає війна на сході України, у якій гинуть військові, мирне населення і діти. Нова Україна народжується в цій боротьбі, бо її свободу відстоює увесь український народ.

Учень.

Україна моя у вогні,

У земному раю стріляють.

Розлетілись, мовчать солов’ї –

Темні ворони в небі кружляють.

Учениця.

Україна кайдани рве,

Кращі хлопці стають до зброї.

Лютим звірем душа реве,

Не бояться вогню герої.

Учень.

Розлилася в крові війна.

Нам вітання прислав диктатор.

Ми на згарищі його зла

Синьо-жовтий піднімемо прапор!

Перегляд відеоролика «Над землею тумани»

Учитель. Які враження у ваших серцях залишив перегляд відеоролика?

(Відповіді учнів)

Учитель. Переглянувши кадри відеоролика, починаєш розуміти зміст слів «душу й тіло ми положим за нашу свободу». Для сучасної історії української нації вони стали не просто словами з гімну, а станом душі.

Два роки тому ми не звертали особливої увагу на слова «Слава Україні – Героям Слава»,а тепер вони набули нового змісту.

Наразі вже точно зрозуміло, кому ці слова адресовані, і ні в кого немає сумнівів, що ці герої – хлопці, які зі зброєю в руках захищають крихкий східний кордон України; лікарі, які в мирний час повертають поранених в АТО з того світу; волонтери, на плечах яких тримається наша армія.

А який сенс ви вкладаєте у слова: «Слава Україні!», «Героям Слава!»? Кому вони адресовані?

(Відповіді учнів)

Учитель. Так, дійсно, слова «Слава Україні» – Героям Слава» перестали бути просто вітанням – це вже віддання шани найкращим, котрі в найважливіший момент нашої держави не злякалися і пожертвували собою заради своєї Батьківщини, а також є засвідченням справжнього патріотичного подвигу.

Учениця.

Цвіт нації наш гине у боях

Серед безлюдних та зруйнованих будівель.

Над ними майоріє рідний стяг

Цей символ вічності, незламності країни.

Вони стоять і захищають до кінця

Те, що з дитинства в серці проростає

Любов до матері з любов`ю до життя

І звісно ж Батьківщина місце має.

Учитель. У результаті бойових дій в Україні загинула величезна кількість людей: солдати добровольчих загонів та регулярної армії, мирні жителі, у тому числі й діти.

Не обійшла біда й Кролевеччину. 17 лютого 2015 року загинув наш земляк, полковник Лепеха Андрій Анатолійович 1969 року народження. Прожив він усього 46 років. Життя Андрія Анатолійовича обірвалося в місті Дебальцеве Донецької області, коли він доставляв пальне для підрозділів, заблокованих поблизу міста. Хоронили його на центральному кладовищі міста, де зібралися на лише жителі міста,а й району.

Учениця.

Пливуть гроби по морю, як човни –

По морю рук,по морю сліз і гніву.

Пливуть в човнах розтерзані сини

На хвилі молитов і переспіву.

Так ніби в жилах замерзає кров,

А потім б’є у скроні голос крові

За ти хто тихо жив, а відійшов

У дзвонах слави праведним героєм.

Пливуть човни,гойдає кожну лодь

Людська долоня,тепла і тремтяча,

Човнами править втішений Господь,

А серце розривається і плаче.

І кожна мати плаче,і пече

Їй кожна рана у чужого сина.

Стоїть Донбас і Львів – плече в плече

І разом з ними плаче Україна.

Нехай же вам, герої,віддає

Святий Петро ключі від того раю,

Де убієнний ангелом стає,

Бо він герой. Герої не вмирають.

Герої не вмирають. Просто йдуть

Із поля бою – в небо. В лицарі – зі смерті.

Пливуть човни. Пливуть човни. Пливуть….

Героям слава - вписано у серці.

Перегляд відеоролика «Загиблим в Україні присвячується»

Оголошується хвилина мовчання для вшанування пам’яті загиблим в Україні.

Учитель. Нашу Україну зламати не можна. Вона як птах фенікс відроджується із попелу, стає міцнішою, сильнішою. Один із політичних аналітиків при ООН сказав: «Після закінчення війни Україна отримає сильну армію, патріотизм на високому рівні, згуртовану націю, а Росія лише безіменні могили». Але війна в Україні ще не закінчилася. Тому, особлива шана сьогодні тим, хто на передовій, солдатам-захисникам України, у тому числі і нашим землякам, про доблесть яких кролевчани створили відеоролик.

Перегляд відеоролика «До Дня Збройних Сил України»

Учитель.

Які події АТО вас найбільше вразили, схвилювали?

(Відповіді учнів)

Звичайно, оборона Донецького аеропорту – приклад героїзму і національної мужності.

Діти, скільки днів тривала оборона Донецького аеропорту? (243 дні)

Як прозвали захисників аеропорту? («Кіборгами»)

Учитель. Російсько-терористичні бандитські формування були вражені стійкістю й мужністю українських солдат настільки, що прозвали їх «кіборгами». Щодня вони пекельним вогнем палили аеропорт, обстрілювали з усіх боків, але наші захисники міцно тримали оборону. Здавалося, що ніщо не може вижити в цьому пеклі, але наші вояки відбивали атаки.

Повідомлення учня

Одним із кіборгів був комбат 81-ї десантної бригади підполковник Олег Кузьміних, якого 20 січня бойовики захопили в полон з 15 бійцями, що намагалися вивезти з Донецького аеропорту поранених. Щоб принизити наших захисників, бандити не лише їх катували, а й вирішили провести їх парадом військовополонених, де б усі, хто хотів, міг би над ними знущатися. Нарешті побитих їх вкинули до карцеру, розкидавши по підлозі шматки ковдри. Ці шматки зібрали товариші легендарного комбата й закутали його побитого до безтями. Це врятувало йому життя, бо підлога була промерзлою та холодною. Увесь світ сколихнуло звіряче нутро бойовиків, небачена жорстокість.

Учитель. Ще одним героєм -«кіборгом» є сержант розвід роти Василь Соколовський з Рівненщини, який так згадує свої будні у Донецькому аеропорті.

Повідомлення учня

«Був такий день, коли з обох сторін били 4 танки і одна "Саушка". Ми якраз тримали другий поверх, стояли з хлопцями на посту "Позитив". Єдине місце, куди там можна було сховатися від снарядів танка – це шахта ліфту, вона була з бетону. Хоча танк пробивав і бетон, але там було все одно надійніше. Частенько по нам спрацьовували з СПГ. Одного разу вишикувалися три танки врядок і тупо били без кінця, навіть на перезарядку не їздили. Просто приїхав КАМАЗ і привіз їм боєкомплект. Наша артилерія намагалася їх крити, але це дуже важко – влучити в танк. В останні дні оборони аеропорту було дуже тяжко. Та ми все одно стояли. І кожен розумів, що має вистояти, будь-що. Хоч з танками нам було важко впоратися, а от зі стрілецької зброї ми «сєпарів» конкретно «драконили». Вони боялися: спочатку травили нас газами, тільки тоді йшли на штурм. А ми однією рукою закривали обличчя, а другою стріляли. І вони відступали.»

Звучить пісня «Повертайся живим»

Учитель. Ще довго болітимуть рани солдат, не скоро загояться їх і душевні рани. Щодня їм доводиться вступати в бій з ворогом, ризикувати своїм життям заради нас. Ось вслухайтеся в рядки вірша, автором якого є «кіборг» Вадим Вовк, що захищав Донецький аеропорт. Цей пронизливий вірш – вірш-звертання до українців:

Я прийду з війни і гляну в очі

Тому, хто каже, що жити не хоче.

Кому набридла робота, нудне телебачення,

Розповім трішки, що бачив я...

Кому надто зимно вночі, сильна спека днем,

Чекали задовго таксі, змокли під дощем,

Як ми боялись заснути, навіть на мить,

Від пострілів "градів", ще й гроза гримить.

Та ми звикли спати під шум мінометів,

Чергували, щоб інші "дрімнули"... не в наметі...

Ми спали, там, брате, у ямах холодних,

Де гріють лиш мрії і туга за домом.

Бувало, що пили воду з калюж,

Вечеря для десятка – один підсмажений вуж.

В нас не було простуд, а може й були.

Ніхто і ніколи про це не говорив.

Найстрашніше, до чого там звикаєш,

Це, що кожного дня когось втрачаєш.

І не знаєш... може завтра ТИ...

Але ми вже звикли... Змогли... Змогли...

Ми не герої, як ви говорите...

Ми тут, бо ВИ там маєте жити у спокої,

Ми тут, бо так само хочемо миру…

І навіть, коли я лежу в окопі,

Ніколи не думаю про могилу...

Я мрію про дім, про роботу, сім'ю,

Як же хочу скинути з себе броню...

Допоможи, полюби життя,

Там де мир, там – щастя.

Не шукай собі зла.

Учитель. Після таких зворушливих і в той же час жахливо-правдивих рядків ми з вами зобов’язані підтримати наших захисників: виготовити декілька листівок-малюнків із щирими словами побажань.

Звучить мелодія пісні «Над землею тумани»

(Учні малюють ілюстрації із своїми підписами)

Учитель. На жаль, «гібридна» війна не обійшла і нашого класу. Батьки наших учнів, Дячка Максима і Найметенко Альони, перебували і на даний момент знаходяться в зоні АТО. Тому наше з вами завдання підтримувати їх.

Сьогодні не залишилося байдужих людей до долі України. Її підтримує увесь світ. В усіх його куточках, у тому числі і в Росії, на захист нашої країни відбулися мітинги. Українці, які проживають за кордоном, закуповують медичне обладнання, препарати для поранених, бронежилети, машини. У кожному місті нашої країни працюють волонтерські організації, які також поставляють ще й продовольчі товари та речі першої необхідності.

Учитель (звертається до учнів).

Не розчаровуйсь в Україні,

А розумій її печаль.

Що робиш ти для неї нині –

У себе спершу запитай.

Не розчаровуйсь в Україні,

Вона свята,а грішні – ми

В її недолі часто винні

Її ж бо дочки і сини.

Не розчаровуйсь в Україні,

Ідеї волі певним будь,

Бо тільки той є справжнім сином,

Хто вміє неньку захистить.

Не розчаровуйсь в Україні,

Вір, що мине важка пора,

Розквітне пишний цвіт калини

В садах достатку і добра.

Учитель. Кожна людина не повинна розчаровуватися, жити з надією на краще, пишатися своєю Батьківщиною.

Перегляд відеоролика «Біля тополі»

Учениця.

Я пишаюся Батьківщиною,

Рідним краєм квітучим своїм!

Незалежною Україною

Та безстрашним народом своїм!

Нескоримим і вільним поглядом,

Патріотів, поетів, митців,

Що під вигуки: «Слава!» із прапором

Боронили наш дім від катів.

Вічна пам'ять всім тим, хто загинули

У ворожих, гнилих таборах,

Та від кулі шаленої згинули

У широких, безмежних степах.

Слава Неньці Великої нації,

Що зростила Героїв своїх,

Бо без них би війська федерації

Катували би діток твоїх.

Я пишаюся патріотами

Та відвагою мужніх синів,

Українськими батальйонами,

Що боронять нас від ворогів.

Олександр Кобиляков

Учитель. Хай живе Україна!!! Слава Україні – Героям Слава!!!

Дякую за увагу.

Виховний захід до 30 річчя Чорнобиля

krolsh6 — Fri, 13 May 2016 09:53:19 GMT

Гірчить полин крізь роки

Б’ють у набат чорнобильські дзвони, щороку сповіщаючи про страшну трагедію. Молоде покоління, на щастя, не бачило атомної катастрофи, але знати, пам’ятати й зробити висновки з жахливого уроку тих моторошних подій – це їхній святий обов’язок. 26 квітня в Кролевецькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 6 відбувся захід, присвячений 30-річчю вибуху на ЧАЕС, «Гірчить полин крізь роки». Учні 8 класу відтворили хронологію подій, розповіли про скалічені людські долі, жахливі наслідки катастрофи та вшанували пам'ять героїв хвилиною мовчання. Тривожно й проникливо прозвучали слова пісень про загальнонародне лихо та відчай у виконанні солістів Мироненко Аліни та Лихопой Аліни. Спогади ліквідатора Ткаченка Михайла Андрійовича, запрошеного на захід, змусили кожного зрозуміти, у яких екстремальних умовах пожежники вступали в боротьбу з атомною енергією, як ціною власного життя відвернули страшну загрозу від мільйонів людей.

Чорнобильська трагедія навічно залишиться гірким болем у серцях тих, хто змушений був залишити батьківський дім, хто втратив рідних і близьких. Скорбота Чорнобиля, сум Чорнобиля, пам’ять Чорнобиля…

Тетяна Сенченко,

педагог-організатор